Category: Психологическое консультирование

Индивидуальное психологическое консультирование и консультирование пар

Комментариев к записи Индивидуальное психологическое консультирование и консультирование пар нет

Сентябрь 18, 2012 at 21:47Category:Психологическое консультирование

Индивидуальное психологическое консультирование

семейное консультирование

организационное консультирование

Консультации проводит

арт-психолог

 

Мария Хащанская, 

психолог, арт-психолог
      (Высшая Школа Психологии, Москва), 
системный консультант 
(Институт Консультирования и Системных Решений, Москва,  совместно с Вислохским Институтом Системных Решений, Германия),
специалист по истории культуры и искусству, преподаватель кафедры культурологи СПб АППО, действительный член Международной Профессиональной Психотерапевтической Лиги
 
 

e-mail: elle-e@mail.ru

тел. 8 911 784 4045

v Преподаватель кафедры культурологического образования СПб Академии постдипломного педагогического образования (бюджетные курсы повышения квалификации и переподготовки, платные курсы повышения квалификации – авторские программы:

·         ресурсно-проективная артпедагогика;

·         изобразительное искусство как средство гармонизации, коррекции и самопознания;

·         история, социология и психология культуры;

·         компьютерный дизайн

·         педагогика музейной деятельности).

v Психолог, арт-психолог, сертифицировнный специалист по курсу «Системная работа в организациях и организационное консультирование», «Системная семейная терапия» (расстановки по Б. Хеллингеру);

v сертифицированный специалист по системному консультированию (организационное и семейное консультирование, структурные расстановки, работа с заместителями, фигурами, якорями, тапочкам и др.);

v преподаватель арт-терапии университета Серебряный возраст (СПб) – работа с людьми пожилого возраста (авторские программы).

 

Действительный член Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги (ОППЛ) с 2009 года.

 Специализация:

  •      Арт-терапия, артпедагогика, арт-психология – преподавание изобразительного искусства в интеграции с методами практической психологии для

§ профилактики профессионального выгорания,

§ активизации жизненных ресурсов,

§ раскрытия творческого потенциала,

§ постановки и достижения целей, умения принимать хорошие решения,

§ личностного роста, самопознания, коррекции, гармонизации;

  •      Системное консультирование, системные расстановки по Б. Хеллингеру;
  •      Театр архетипов (методика архетипического анализатора, автор Чеглова И.А., вице-президент ОППЛ, Москва);
  •      Разработка тренинговых программ личностного роста и профилактики профессионального выгорания (работа с самооценкой, развитие уверенности в себе, активизация жизненного ресурса, креативность и творческое самовыражение, палитра эмоций, основы саморегуляции, целеполагание) ;
  •      Информационно-коммуникационные технологии. Основы компьютерного дизайна.

 

 В работе используются методы практической психологии (расстановка, арт-, проективные и метафорические практики, в том числе, метафорические карты (МАК), символдрама, сказкотерапия, элементы телесной терапии, саморегуляция, психосинтез, театр архетипов, генограмма, работа с мандалами, лабиринтами, и др.).

Автор и разработчик тренингов и консультаций:

Ø  Метафорические карты . Семинар для психологов, педагогов и всех, кто интересуется творчеством и самопознанием.

Ø   Методы и технологии артпедагогики в освоении языка изобразительного искусства. Цикл обучающих семинаров.

Ø  Метафорическая работа с камнями.

Ø   Дерево жизни. Тренинг по активизации жизненного ресурса (методы системных расстановок, арт-, метафорические практики, генограмма)

Ø   Самооценка и развитие уверенности в себе.

Ø   Стратегии постановки и достижения целей.

Ø   Системные расстановки для решения организационных и семейных проблем, принятия эффективных решений. Консультации, работа с группой.

Ø   Основы компьютерного дизайна. Простые и эффективные приемы обработки изображений.

 

 Опыт работы проведения тренингов и консультаций:

 СПб АППО, Университет «Серебряный возраст» (СПб), оздоровительный центр «Амарантус» (Хельсинки), частная психологическая мастерская «Пространство Любви» (Москва), частные консультации.

o   Преподавание изобразительного искусства и мировой художественной культуры, в т. ч. в русской посольской школе в Хельсинки;

o   преподаватель арт-терапии 2000 -2005 г.г. в оздоровительном центре «Амарантус», Хельсинки;

o   с июня 2007 по февраль 2010 г. старший научный сотрудник Института Психолого-Педагогических проблем детства, Москва;

o   с 2009 по 2012 г.г. работа в частной психологической мастерской «Пространство Любви» (Москва) – ведение групп по арт-психологии (авторские программы), расстановки по Б.Хеллингеру.

o   с февраля 2010 г. преподаватель кафедры культурологии СПб АППО (Академии постдипломного педагогического образования);

o   в это же время практика индивидуального психологического консультирования, ведение групп по арттерапии, артпедагогике и арт-психологии, личностному росту, саморегуляции, расстановок по Хеллингеру,

 

Образование и дополнительная подготовка:

 — высшее педагогическое, художественно-графический факультет ЛГПИ им. Герцена, Санкт-Петербург, закончила в 1988 г., диплом

 — повышение квалификации по специальности социология 2000 год, диплом, аспирантура.

— аспирантура по специальности «Психология развития», соискатель

— программа переквалификации по специальности «Психология», Высшая школа психологии (Москва), 2010 год;

 — обучение по специальности «Системное семейное консультирование» — институт консультирования и системных решений (Москва), 2009 – 2010 г.г. и по

специальности «Системная работа в организациях и организационное консультирование», законч. в 2009г., свидетельство института консультирования и системных решений (Москва) и сертификат Вислохского института системных решений (Германия);

 — «Духовная семейная расстановка», интенсивный обучающий курс под руководством Берта Хеллингера, сертификат, май 2009 год;

Кроме того, семинары, тренинги, обучающие программы по методу генограммы, тестированию методом Л. Зонди, символдраме, символическому моделированию, арт-терапии, метафорическим картам МАК, методам создания перформанса и др.

 Качества характера:

 • Оптимистична, мобильна, динамична, коммуникабельна